家访应当是班主任的一项常规工作，请家长、打电话，这只是和家长沟通的方式而己，是无法取代家访的作用的。

我们常说，学生的成长受家庭、学校和社会三方面的影响。而家庭中的家长则是学生的第一任老师，也是学生的终生老师。因此，一个新接班的班主任，要想把班带好，把学生培养好，在暑期内要做的第一件事就是登门拜访，通过家访要从学生的第一任老师---家长处，了解学生，了解学生成长的家庭教育环境，家庭教育方式，这对以后班主任和家长合作教育孩子，有效教育孩子是十分重要的。班主任对学生进行第一次家访尤为重要，由于是实地调研的性质，这样可以使班主任迅速认识新学生，了解新学生，了解家庭教育状况，这对班主任考虑新集体的建没，干部队伍的形成提供了可能性。

新班主任在第一次家访时应当完成哪些任务呢？

1、要请家长全面介绍一下学生的情况，这也是从家长的视角来倾听家长对自己孩子的评价，尤其要注意了解学生的优点、缺点、爱好和特长；

2、 要了解父母和对孩子有较大影响的家庭其他成员的基本情况，如受教育程度，与孩子的密切程度等；

3、 要认真观察孩子成长的家庭环境，孩子对家长的态度，从中要了解家庭的经济状况，了解家长在孩子心目中的地位，父母对孩子的教育属于哪类教育方式，以决定今后在教育学生时究竟把这个学生的家庭教育放在什么位置上；

4、在家访中要有意识地从家长中物色家长委员会的委员，从学生中物色干部；

5、老师要主动介绍一些学校的情况，回答一些家长和孩子感兴趣的问题，使家长和孩子了解学校，提高学校对家长和孩子的吸引力。

为了完成家访任务，新班主任还要做很多事：

首先，班主任要熟悉学生的基本资料，要按住址划分出区域，制定家访的路线和日程表，打电话和家长预约，以免碰上铁将军。

其次，班主任要制定一个家访的调查提纲，并牢记心中，以便使家访能达到预期目的；

第三，家访后，班主任应能写出一份较好的学生家庭调查报告，作为这个班级的基本档案，这对今后开展工作是十分有利的。如，家长的受教育程度统计，生育年龄统计，经济状况统计，教育类型统计等。

可以这么说，在暑假里对全班每个学生进行一次普查式家访，这是很多优秀班主任走向成功所做的第一件事，可见家访的重要。

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